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提高艰苦专业硕士研究生生源质量探析:以西安
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摘要:第第30卷 5期技术与创新管理Vol30 年9月TECHNOLOGYANDINOVATINMANAGEMENTNOSep【人才培养】3 提高艰苦专业硕士研究生生源质量探析—以西安科技大学地矿类专业为例——敬任海峰,柴 ,杨善虎(西安
第第30卷 5期技术与创新管理Vol30 年9月TECHNOLOGYANDINOVATINMANAGEMENTNOSep【人才培养】3 提高艰苦专业硕士研究生生源质量探析—以西安科技大学地矿类专业为例——敬任海峰,柴 ,杨善虎(西安科技大学研究生部,陕西西安)要摘 :以西安科技大学地矿类专业为例,探析如何提高艰苦专业的硕士研究生生源质量。文中分析了该校地矿类硕士研究生近年来的生源质量,阐述了提高艰苦专业硕士研究生生源质量的措施,通过分析该校地矿类录取的硕士研究生质量,验证了该校在提高艰苦专业硕士研究生生源质量方面措施的正确性。关键词:地矿;研究生;西安科技大学中图分类号:G643.0 文献标识码:A 文章编号:1672-7312(2009)05-0626-03OnHowtoImprovetheQualityofApplicantsforAdmissiontoPostgraduateEducationofNeedyMajors———TakingXi′UniversityofScienceandTechnologyasanExampleanRENHai2feng,CHAIJing,YANGShan2hu(PostgraduateDepartment,Xi′UniversityofScienceandTechnology,Xi′,China)ananAbstract:ThepapertakesXi′University,andthenitsuggestshowtoimprovethequalityofstudentofneedymajorsFinally,edintheuniversityrecentlyyearsKeywords:geologyandmining;postgraduatestudents;Xi′UniversityofScienceandTechnologyan得报考地矿类硕士研究生的数量连年增加,2005—引言1 2007年报考该校艰苦专业的考生数量分别为112当今部分大学生报考硕士研究生时选择就业环人、人、人;考生质量逐年提高,且考生中具境好的专业,而不愿报考艰苦专业,从事艰苦行业工有本科学历的考生比例均高于全校平均水平。作。这使得在报考硕士研究生时,地矿类、农林类等本文以该校地矿类专业为例来探析如何提高艰艰苦专业的报考人数下降。在这种趋势下,如何提苦专业的生源质量。高艰苦专业的生源质量是研究生招生过程中值得探2艰苦专业生源质量分析讨的话题。西安科技大学的艰苦专业有矿产普查与勘探、地质工程、地球探测与信息技术、矿采矿工程、考生的学历情况是反映生源质量的重要方面,物加工工程、安全技术及工程六个专业。这六个专考生中具有本科学历考生所占的比重越高,则说明[1]业毕业的硕士研究生大多数扎根于西部地区,服务生源的质量越好。西安科技大学2005—2007年于矿山行业。在报考艰苦专业考生生源减少的情况地矿类及全校各专业生源学历情况如图1所示。下,西安科技大学采取了一系列积极有效的措施,使图1的系列1为全校各专业具有本科学历考生3收稿日期:2008-12-20基金项目:地矿类硕士研究生生源质量评价研究(西安科技大学jg06011)作者简介:任海峰(1970-),男,陕西蒲城人,博士生,主要从事学生日程管理以及安全工程科研工作.第5期任海峰等:提高艰苦专业硕士研究生生源质量探析?627?3.1.2导师积极进行招生宣传[5]导师是研究生培养的第一责任人,招生宣传工作不仅研招办重视,导师也十分重视,导师意识到招生宣传不仅仅是研招办的事情,更是导师的责任[4]和义务。每年学校地矿类院系均在本院系召开“考研宣传和动员会”动员、,鼓励本院系的应届本图1 2005—2007年地矿类及全校科毕业生继续深造,报考本专业的硕士研究生。导各专业生源学历情况师在“考研宣传和动员会”上向学生全面介绍本学的百分比,系列2为地矿类专业具有本科学历考生科优势及研究方向和科研成果。增强了学生对本专的百分比。由图1可看出,2005年全校各专业具有业的学习兴趣,减少了学生选择报考硕士研究生专本科学历考生的百分比为81.3%,地矿类专业具有业的盲目性,提高了学生报考本专业的比例。本科学历考生的百分比为88.3%,2006年全校各专3.1.3教育和引导考生正确地选择硕士研究生专业和地矿类专业具有本科学历考生的百分比分别为业83.3%、9%;2007分别为84.3%、5%。地矿91.88. 在招生宣传中注重教育和引导广大考生要正确类生源中具有本科学历考生的比例明显高于全校平地选择硕士研究生专业,要树立正确的择业观,要愿[6]均水平,各年度分别高出7.0个百分点、6个百分8.意从事艰苦行业,乐于奉献。社会主义现代化建点、0个百分点。地矿类的生源质量明显高于其4.设需要各行各业的人才,在西部大开发的进程中,则他专业。需要更多的能从事艰苦行业的人才,西部有丰富的矿产资源,矿区需要能扎根西部,服务矿山,甘于奉3提高艰苦专业生源质量的措施献的从事艰苦行业的人才。做为一名大学生要[7]提高艰苦专业生源质量主要从加大招生宣传力以正确的心态选择报考硕士研究生专业,我国矿山度、提高研究生招生机构在考生中的信赖度、对录取的生产技术落后,工作效率低下,人才严重匮乏,建设西部绿色矿山需要一大批技术人才,尤其需要具后的硕士研究生予以资助等方面来提高艰苦专业硕有研究生学历的高技术人才。矿山建设有很多技术士研究生生源质量。要革新,有许多科研要攻关,选择地矿类专业必将有3.1加大招生宣传力度所做为。招生宣传是提高艰苦专业硕士研究生生源质量3.2提高研究生招生机构在考生中的信赖度的重要方面,通过加大招生宣传使广大考生对学校在研究生招生过程中,学校注重加强过程管理,对报考硕士研究生专业有正确的选有充分的认识、为考生提供公平的竞争平台,提高研究生招生机构对研究生招生机构的信赖度提高。在招生宣传择、在考生心目中的信赖度,吸引优秀生源,提高生源质中我们注重以下几方面:量。研究生的招生需经过报名、初试、复试等环郊哟蠹杩嘧ㄒ档男Χ仍诟鞲龌方谥屑忧抗坦芾?学校成立了由主管校在招生宣传中,加大地矿类艰苦专业的宣传力长任组长的研究生招生领导小组,制定了健全的规度,我们注重宣传学校地矿类的学科优势和特色,注章制度,招生的整个过程在纪检部们的监督下执行。科研成果、重宣传学校地矿类的办学历史、学科优牵涉到考生利益的事项实行公示制度,增加透明度,[2]雄厚师资等情况势、。让学生充分了解学校地矿招生录取做到了“公平、公开、[8]公正”。硕士研究类专业的特色和优势,以及办学层次方面所取得的生招生考试初试中有一部分考试科目由招生单位自成就。学校办学历史悠久,地矿类专业的办学历史己命题,在命题前,研招办与各命题教师签订“试题已达百年之久,可追溯到1895年成立的北洋工学院保密协议”确保了试题的保密性,提高了试题的质冶金科。矿业工程2000年获得了一级学科博士学量。在初试考试前,与监考人员签订“监考岗位责位授予权,2002年安全技术及工程学科被批准为国任书”增强了监考人员的责任心,为广大考生提供,家重点学科;2003年地质工程二级学科获得博士学了公平的考试环境。在复试前对复试录取办法进行[3]位授予权。通过介绍以上情况,使学生对学校的公示,在复试后对考生的排名和录取情况进行公示。地矿类专业产生了浓厚的兴趣和由衷的向往,学生整个招生过程始终把考生的利益放在首要位置,使愿意报考该校的地矿类硕士研究生。考生感觉到学校的研究生招生机构是值得信赖的机?628? 技术与构,是能保护考生利益的机构。从而达到了吸引优秀生源,提高生源质量的目对研究生给予资助我校的地矿类研究生中来自西部地区的学生较多,贫困学生较多,为了帮助学生完成学业,无论是学校还是导师均给予学生资助。我们按学生的籍贯对2005级~2007级地矿类及全校各专业来自西部的硕士研究生进行了统计,统计情况如图2所示。创新管第理 30卷4录取考生的学历分析报名初试复试后,我们从众多经过招生宣传、、、的考生中选拔出德才兼备的考生进入我校攻读硕士学位。我们对录取的2005—2007级地矿类硕士研究生具有本科学历情况进行了统计,如图3所示。图3 2005—2007级地矿类研究生具有本科学历情况由图3可看出我校地矿类硕士研究生中具有本科学历的百分比逐年提高。这说明我校在提高艰苦专业的研究生生源质量方面所采取的措施是正确的,所做的工作是行之有效和有意义的。结语5 综上所述,提高艰苦专业硕士研究生的生源质量可从加大招生宣传力度,提高研究生招生机构在考生中的信赖度,对在学硕士研究生给予经济资助等几方面做工作。从而吸引更多的考生报考艰苦专业,使学校能选拔出优秀考生继续培养,服务于西部艰苦行业、服务于祖国建设。参考文献:侯俊[1] ,陈安民.研究生招生质量评估体系研究[J].学位与研究生教育,2007(7):22-25.[2]杨善虎,任海峰.加强研究生招生各环节工作选拔优秀人才[C].//西安科技大学研究生部.传承发展创—新——2005西安科技大学研究生教育论文集.西安:西北工业大学出版社,2006.[3]编《西安科技大学校史》写组.西安科技大学校史[M].西安:陕西人民出版社,2008.[4]马玉平,卫茂荣,韩连玉.非热门专业研究生招生宣传方法的创新[J].学位与研究生教育,2006(8):56-60.[5]周红燕,彭齐东,曾红权.地方农林高校硕士研究生生源状况分析及思考[J].江西农业大学学报:社会科学版,2007(6):128-131.[6]舒服华.大学生就业难问题探析[J].中国建设教育,2006(4):45-48.[7]任海峰,杨善虎.加大宣传力度扩大工程硕士招生规—模[C].//西安科技大学研究生部.传承发展创新——2005西安科技大学研究生教育论文集.西安:西北工业大学出版社,2006.[8]安茂香.大学生创新能力的培养[J].技术与创新管理,2007(3):387-390.图2 2005级—2007级地矿类及全校各专业来自西部地区学生情况图2的系列1为全校各专业来自西部地区学生的平均百分比,系列2为地矿类专业来自西部地区学生的百分比。由图中可看出我校硕士研究生中来自西部地区的学生较多,地矿类专业来自西部地区的学生则更多,其比例高于全校各专业的平均水平学校对研究生给予资助鉴于这种情况学校对在校研究生给予资助。对于地矿类自筹经费的硕士研究生(自费生)给予学费上的减免,每人学费减免2000元。另外,对硕士研究生每人每月提供200元左右的助学金,用于生活上的保障;每人每年提供1000元左右的科研经费,用于开展实验和完成学位论文。另外,在研究生中设置教学、科研助理和管理助理岗位(简称“三助”,通过“)三助”活动,在经济上帮助研究生顺赖际Χ匝芯可枳手乜罄嗟际σ哺柩手?有的导师自己解囊对研究生在学费上给予资助、在生活上给予关心,使学生顺利地完成了学业。我校已故的徐精彩教授在学费上曾经资助过许多学生,受过他资助的学生大部分已成为本单位的业务骨干,受过他资助的学生邓军,承担或参与完成了“、“国家科九五”十五”技攻关等纵向科研项目10余项,现已成长为西安科技大学的博士生导师,被评为长江学者。我校地矿类导师的科研项目较多,给学生提供的助研机会也较多,地矿类学生在助研方面得到的经济报酬明显高于其他专业,在生活上有了经济保障,顺利地完成了学业。
文章来源:《地矿测绘》 网址: http://www.dkchzz.cn/qikandaodu/2020/0825/393.html
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